基础护理教研室是一支主要以承担护理学专业本科和护理专科层次学生最基础、最基本的护理学专业基础课程——《护理学导论》和《基础护理学》课程为主的教学团队。全体教师在学校的办学方针、办学思想和我院办学理念和“实用型”护理人才培养模式的正确引领下，秉承“为人师表、爱岗敬业，关爱学生、教书育人”的教师职业理念和职业态度，以“教必至精至诚，师必至善至仁”的成医教风严格要求和不断完善自我，以“学则精于术业，习则诚于知行”的成医学风严格要求和引导学生；积极开展教学研究和科学研究，不断提高自身的教学水平、教学能力和研究能力，在确实保证和不断提高教学质量以及提升科研水平的同时，孜孜以求地致力于培养具有良好职业道德观和价值观、社会责任感强、专业知识扎实、有较强实践能力和一定创新精神，能适应区域护理事业发展和社会经济发展需要的高素质应用型护理人才。

一、师资队伍

基础护理教研室的师资队伍人员结构和梯队层次合理。现有专职教师6人，学历层次为博士1人，硕士5人；专业职称为副教授1人，讲师3人，助教2人。

二、教学情况

基础护理教研室主要承担护理学本科和护理专科层次学生的《护理学导论》、《基础护理学》、《健康评估》、《精神科护理学》等课程的教学工作。同时，还承担了《急救护理学》、《老年照护实践与创业》、《老年照护与实践》、《中医护理学》、《护理研究》、《基本诊疗与护理技术》等课程的教学工作以及慕课《艺术与审美》、《巴蜀文化》、《温暖相伴—老年照护与实践》的助教工作。在教学工作中，教师们积极思考、勇于创新，打破传统教学方法的束缚，积极开展了“自主学习教学模式”、“PBL教学法”、“情境式教学法”、“案例教学法”等多种教学模式和教学方法的改革与实践探索，并取得了一定的成效。在完成教学工作的同时，自觉学习各种先进、新颖的教学思想、教学理念和教学方法，积极开展形式多样、内容丰富的教研活动，以期不断提高团队的教学水平和教学能力。

三、教研与科研情况

在抓好教学工作的同时，教研室教师积极开展护理教学研究和护理科学研究，主持各级各类研究项目共7项，其中，主持四川省高等教育“质量工程”教学改革项目1项，主持厅局级课题4项，主持校级教学改革项目3项，校基金项目2项，校开放创新项目1项，指导省级大学生创新项目8项；参加教材编写，主编、副主编教材3部，参编教材6部；公开发表相关论文27篇，其中北大中文核心2篇，统计源核心期刊12篇；《精神科护理学》、《基础护理学》两门课程被评为校级优秀网络课程。

四、获得荣誉情况

基础护理教研室先后有1名教师荣获“校级教学名师”、“校级优秀教师”、创先争优活动师德师风先进典型、优秀共产党员、优秀党务工作者等荣誉称号；2名教师在四川省护理专业教师说课比赛分别荣获一、二等奖；1名教师在校青年教师基本功竞赛中荣获二等奖，并荣获校级教学进步奖；1名教师荣获校优秀教案评比二等奖；1名教师荣获科技服务先进个人。

主任：赵婉莉（副教授）办公室电话：028-62308672